image image image
image image image

マーケットインテグレーター
ユーザー導入事例集
DRIVEN NEWS
image
image
最適設計掲示板
アンケート集計ページ
事業内容
Links
用語集
コンタクトフォーム
プライバシーポリシー

DRIVEN NEWS BACKNUMBER

2020年8月23日(日) <第5526号>

―●―― / ̄\ ⊂⌒⊃
/|\ /〜〜〜\⊂⊃ 
⊂⌒⌒⌒⊃/人\\\    
⊂⌒⌒⌒⌒⌒⊃\\\\  

■■■■■■■■2020年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【1】<<埼玉の魅力>> 
【2】<<川越の魅力「時の鐘」>>
【3】<<川越百景>>
【4】<<小江戸川越見どころ90観光コース>>
25691.驚きのあとに感動がある。

25692.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう!
話し手をA:とB:で示している。
157<69/□>
A:What's the date today?
今日の日付は何ですか?
B:It's February 3.
2月3日です。
− 続く −

25693.巨大な石像「モアイ」には、いろいろななぞがある。
モアイが作られた時代、モアイの運搬に必要な木材は存在したのか。

25694.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう!
話し手をA:とB:で示している。
157<72/□>
A:Have a nice day!
よい一日を!
B:Thank you.You,too.
ありがとう。あなたもね。
− 続く −

25695.えっ、そうなの。
<中学国語>
意味に注目して、形の似ている漢字を使い分ける。
@液体がギョウ固して固体になる。
A質ギ応答の時間になる。
B文化祭で模ギ店を出す。
− 続く −

25696.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう!
話し手をA:とB:で示している。
160<73/□>
A:My mother is sick in bed.
母は病気で寝ています。
B:Oh dear! That's too bad.
まあ!お気の毒に。
− 続く −

25697.ローマ字はむしろ使わないほうがよい。
竹を”take”と書くと、英語の”take”と誤解されるおそれがある。

25698.えっ、そうなの。
<中学国語>
部首の意味に注目して、同音異字を区別する。
@はく来⇔部首「ふねへん(=船に関係する意味)」
Aはく手⇔部首「てへん(=手の動作に関係する意味)」
Bが伯⇔部首「にんべん(=人間の状態や行動に関係する意味)」
− 続く −

25699.「最後の晩餐」が面白い。
遠近法の効果を読み取る。
遠近法の消失点の位置が
キリストの額にあることで、どのような効果が生まれているのか。
− 続く −

25700.もしも和英辞典がなかったら…。
目の当たり
「プロの技を目のあたりにする」
− 続く −

      −明日(2020/08/24)は『25701.「最後の晩餐」が面白い』− 


25681.人はどういう星の下で生まれたかで働き方が決まる。
25682.サルを知ることは人間を知ることでもある。
25683.すぐに役に立つことは、すぐに役に立たなくなる。
25684.税務署が把握しやすい資産なのだ。
25685.いざというときの助けになる。
25686.国立大学は全国に177校ある。
25687.愛がないなら男女が一緒にいる意味がない。
25688.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう!
25689.考える前に、動くようになった。
25690.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう!
話し手をA:とB:で示している。
157<71/□>
A:What day is (it) today?
(=What day of the week is it today?)
今日は何曜日ですか?
B:It's Thursday.
木曜日です。
− 続く −

image

← Prev   News Index   Next→