2020年2月1日（土） <第5322号>

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■■■■■■■■２０２０年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【１】＜＜埼玉の魅力＞＞　
【２】＜＜川越の魅力「時の鐘」＞＞
【３】＜＜川越百景＞＞
【４】＜＜小江戸川越見どころ９０観光コース＞＞
24621.あっ!そうか。
＜中学社会＞
＜＜歴史＞＞
11.応仁の乱と民衆の生活
(2)室町時代の文化のにない手は、
どのような人たちで、どのように文化が広がったのかをしっかりおさえる。
−　続く　−

24622.「自転車交通安全教育用リーフレット」を作成している。
子供向けと一般向けの両方が公開されている。

24623.えっ、そうなの。
＜中学英語＞
One more time.
もう一度。
−　続く　−

24624.あっ、あそこか。
大正ロマンの香り漂う。
創業1922年(大正11年)の老舗西洋料理店。
小江戸川越の隠れ家レストランとして親しまれている。

24625.面接一発で採用するよりいいかも。
インターンで企業・学生の素を出し合ったうえでの採用の方がよい。

24626.えっ、そうなの。
＜中学英語＞
How are you?−Fine,thank you.
ごきげんいかがですか。
−元気です、ありがとう。
−　続く　−

24627.通年化採用でもよい人材は採れない。
秋冬に窓口をあけても、
条件にかなう学生はほとんど来ない通年化には先行事例は多々ある。
まだ日本に来たばかりの大手外資系企業が、
通年採用行っていたが、その多くが現在ではそれをやめている。
その理由も簡単だ。
応募してくるのは、何十社も不合格となった学生たちばかり。
ほしい学生は早々に決まってしまう...だからやめた。

24628.えっ、そうなの。
＜中学英語＞
Wine or lose,they had a lot of fun.
勝っても負けても、彼らは大いに楽しみました。
−　続く　−

24629.情報通信業、なかでも成長著しいのが情報サービス業だ。
中分類で「通信業」
「放送業」
「情報サービス業」
「インターネット附随サービス業」
「映像・音声・文字情報制作業」
の5業種から構成されています。

24630.えっ、そうなの。
＜中学英語＞
What are you doing here?
あなたはここで何をしているのですか。
−　続く　−

　 　　　−　明日(2019/02/02)は−『24631.ほめてもほめても・・・』　−　


24611.あっ!そうか。
24612.あっ!そうか。
24613.あっ!そうか。
24614.内なる＜優勢思想＞がある。
24615.あっ!そうか。
24616.あっ!そうか。
24617.あっ!そうか。
24618.あっ!そうか。
24619.あっ!そうか。
24620.あっ!そうか。
＜中学社会＞
＜＜歴史＞＞
11.応仁の乱と民衆の生活
(1)応仁の乱以後の世の中の変化を下剋上の風潮と関連づけて覚える。
−　続く　−　

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